1. ادبیات کودک و نوجوان )شناسایی ? ارزشیابی ? ارزشگذاری ( [کتابهای درسی ]
پدیدآورنده :
موضوع : ،ادبیات کودکان و نوجوانان،
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
2. ادبيات كودك و نوجوان ( شناسايي ، ارزشيابي ، ارزشگذاري )كتابهاي درسي
پدیدآورنده : نعمت اللهي، فرامرز
موضوع : تصوير و تصويرگري در ادبيات کودک و نوجوان=نقد ادبيات کودک ونوجوان - مطبوعات کودک و نوجوان=قصه گويي و شعرخواني براي کودک و نوجوان
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
3. ادبیات کودک و نوجوان (شناسایی، ارزشیابی، ارزشگذاری) ]کتابهای درسی[
پدیدآورنده : برنامه ریزی محتوا و نظارت بر تالیف دفتر برنامه ریزی و تالیف کتابهای درسی، مولف و سازمان دهده محتوا فرامرز نعمتالهی، ]برای[ وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامه ریزی آموزشی
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع : ادبیات کودکان و نوجوانان
رده :
PIR
۳۴۴۵
/
ک
۹
/
الف
۴
4. ادبيات كودك و نوجوان (شناسايي، ارزشيابي، ارزشگذاري) [كتابهاي درسي] : دوره هاي كارداني آموزش ابتدايي، امور تربيتي، كارداني و كارشناسي زبان و ادبيات فارسي
پدیدآورنده : مولف و سازمان دهده محتوا فرامرز نعمت الهي برنامه ريزي محتوا و نظارت برتاليف دفتر برنامه ريزي و تاليف كتابهاي درسي؛ [براي] وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش برنامه ريزي آموزشي
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبيات دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : ادبيات كودكان و نوجوانان
5. ادبيات کودک و نوجوان (شناسايي، ارزشيابي، ارزشگذاري) ]کتابهاي درسي[: ويژه دورههاي کارداني آموزش ابتدايي، امور تربيتي، کارداني و کارشناسي زبان و ادبيات فارسي
پدیدآورنده : عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع :
رده :
۸۰۸
/
۰۶۸ ۳۲۸
الف
6. ارزشیابی هدف، برنامه و کتابهای درسی
پدیدآورنده : / از پریوش منوچهری.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
7. ارزشيابي هدف ، برنامه و كتابهاي درسي ك زبان و ادبيات فارسي دوره هاي قبل از دانشگاه
پدیدآورنده : از پريوش منوچهري
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
پدیدآورنده : تالیف محمد نوریان
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : کتابهای درسی -- ارزشیابی,تحلیل محتوا,نظامهای آموزشی -- ارزشیابی
رده :
LB
۳۰۴۵
/
ن
۹،
ر
۹ ۱۳۹۴
9. روشهای ارزشیابی کتابهای درسی با تاکید بر تحلیل محتوای کمی و کیفی
پدیدآورنده : / تالیف محمد نوریان.,نوریان
موضوع : کتابهای درسی,تحلیل محتوا,نظامهای آموزشی, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
10. ؟=؟=؟=رياضيات عمومي كتابهاي درسي : 4005رشته رياضي=شيوه هاي ارزشيابي از آموخته هاي دانش آموزان كتابهاي درسي : 1003درس مشترك كليه رشته ها
پدیدآورنده : مولفان علي اكبر رحيم زاده و ديگران =مولفان حسن پاشا شريفي ، عليرضا كيامنش
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع : رياضيات=شاگردان - ارزشيابي=تدريس - تربيت معلم=تدريس - آموزش برنامه اي=تربيت معلم - آموزش برنامه اي
رده :
QA
107
/
ر
789
LB
1117
/
ش
9
11. شيوه هاي ارزشيابي از آموخته هاي دانش آموزان كتابهاي درسي : 1003درس مشترك كليه رشته ها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شريفي ، عليرضا كيامنش
موضوع : شاگردان - ارزشيابي=تدريس - تربيت معلم=تدريس - آموزش برنامه اي=تربيت معلم - آموزش برنامه اي
۱۰ نسخه از این کتاب در ۹ کتابخانه موجود است.
12. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانشآموزان ]کتابهای درسی[: ۱۰۰۳ درس مشترک کلیه رشتهها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : شاگردان -- ارزشیابی,تدریس -- تربیت معلم,تدریس -- آموزش برنامهای,تربیت معلم -- آموزش برنامهای
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ش
۹ ۱۳۷۸
13. شيوههاي ارزشيابي از آموختههاي دانشآموزان [كتابهاي درسي]: 1003 درس مشترك كليه رشتهها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شريفي، عليرضا كيامنش
کتابخانه: کتابخانه معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) سمنان (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
1117
/
ش
9